问：开题报告跟毕业论文有什么关系？
- 答：根据学术堂的了解,开题报告和毕业论文二者之间就是计划和实施的对应关系.
开题报告是对论文研究方向进行概括性的梳理,重点围绕,为什么研究,研究的意义在哪里,研究哪些内容,有什么样的研究思路,会达到一个什么样的研究效扒樱信果,研究的时间周期是怎样安排的,研究成果还有哪些需要改进和完善的地方.等等
论文正文就是对开题报告中的每一部分内容进行详细的阐述和解答,需要理论与实验结合,研究与分析结合,最终完成开题报告中的相关研究内容.总体来说,开题报告就是横刀立颂耐马的指挥官,而论文就是冲锋陷阵的千万个士兵.
需要说明和解释的是,一般情况下,开题报告和论文正文是要紧密结合和对照执行的,但是,由于开题报告属于预先规划研究的范畴,允许在论文正文实验的过程中,与开题报告中原来规划的研究内容甚至研究方向出现偏差和更正,实际上,这种情况是允许的,也就是说,基本允许开题报告和论文正文的研究春轮内容出现偏差,但建议不能差别太大,不能开题报告中原来计划研究"太阳从西边落山",而你论文正文却要研究"太阳从东边落山",这种情况是不被允许和认可的.
最后,还要啰嗦一句,无论是开题报告还是论文正文,都要体现学术的严谨性,不能随意更改,更不能胡乱更改,想改就改.当二者出现偏差的时候,一定要及时与指导教师沟通.切记,切记哦! - 答：开题报告开的就是你毕业论文准备要写的题目
主要用来阐述你为什么要开这个题，以及开这个题的学术背景和应用前景等
还有就是你的毕高知业设计灶念迅的内容、做法隐此、结果以及日程安排 - 答：是的
开题报告要答辩啊，通不过就不能开论文啊
问：毕业论文和课程论文的区别是什么呢？
- 答：1、毕业论文是毕业前撰写，而课程论文是在规定的某一学期内撰写。
（1）毕业论文是专科及以上为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。
学年论文，同“课程论文”。指高等学校、自然科学、社会科学及本科学生在教学计划规定的某一学期内，在教师指导下就给定的课题独立进行研究所写出的小论文。
2、目的不同
（1）毕业论文目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问羡晌晌题的训练；从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
（2）课程论文旨在培养学生综合运用已学课程的理论和知识解决实际与理论问题的能力，使学生接受查阅、评述文献，制定研究方案及计算、论证、撰写论文等科学研究的初步训练。
3、要求不同
毕业论文相对于课程论文的要求更高，更严谨。
毕业论文要求：
（1）培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
（2）培养学生正确的的工作作风，严肃认真的科学态度。
（3）培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
课程论文要求：
（1）每位学生论文选题应有所区别，不得几位学生选同一题目；
（2）论文写作应注意主题明确、结构合理、兄锋语言流畅；
（3）论文内容较为新颖，不得抄袭他人已发表的学术论文，需要引用时，应注明引文出处；
（4）论文排版整齐，插图清晰准确，全文篇幅恰当，字数在5000～8000之间。
参考资料来源：
参考资料来源： - 答：区别主要表现在四个方面：选题方向、知识覆盖面、篇幅、文献数量。
课程论文是结合课程教学内所涉及到的理论、方法等来进行选题与写作，而毕业论文则是结合学生阶段所学所有课程来山伍确定选题，因而课程论文相对知识覆盖面较窄。轿橡且课程论文通常是毕业论文闭唯旁前的小论文，不会引起学校的重视，故而相对篇幅较小，结构较为简单，要求较低。 - 答：摘数激茄要顾名思义,就是对全篇文章的总结概括,让评阅老师能大概了解你这篇文章的内容，中心薯察思想，主要解决的问题等等 而序言是从一个角铅铅度巧妙的把话题引到论文上来,为正 铺垫,起转下的作用
问：学年论文和毕业论文有什么关系
- 答：学年论文是毕业论文的基础
学年论文主答芦要是高校对学生的要求，是每个学年清锋带都必须要完成的论文，目的就是为了要学生学会对年度内所学知识进行简单的研究，为将来毕业时的论文打好基础。
2.学年论文和毕业论文在性质、要求等方面有所区别。在性质方面，学年论文是高校学生在既定的课题下所完成的小论文，而毕业论文是毕业前必须要撰写的正规论文，对是否顺利毕业有着重要的影响。
3.在要求方面，学年论文更注重论文基洞的主题是否明确，机构是否合理，语言是否流畅；毕业论文则更注重对课题的研究。
